Análisis de funcionamiento diferencial del ítem por grupo etario en una escala de soledad
Palabras clave:
soledad, edad, funcionamiento diferencial del ítemResumen
La soledad es el sentimiento displacentero que ocurre cuando la persona percibe sus vínculos sociales como insatisfactorios, ya sea cuantitativa o cualitativamente (Auné et al., 2019; De Jong Gierveld et al., 2016). Se ha asociado tanto con trastornos psicológicos como con síntomas físicos (Holt-Lunstad et al., 2015). En este sentido, las tasas de depresión, riesgo suicida y estrés se incrementan cuando se percibe soledad (Van Orden et al., 2010). En la Argentina, por el momento, la única escala psicométrica adaptada al medio local para medir la soledad en adultos es la Escala de Soledad de la Universidad de California, Los Ángeles (University of California Los Angeles Loneliness Scale [UCLA-LS]; Russell et al., 1980). Está compuesta por 20 ítems que se responden mediante una escala Likert de cuatro opciones que expresan frecuencia (1 = nunca, 2 = raramente, 3 = algunas veces, 4 = a menudo). Carla Sacchi y María Cristina Richaud de Minzi (1997) implementaron el método de traducción-retrotraducción para obtener la versión argentina de cada ítem. Asimismo, confeccionaron los baremos de la escala adaptada y relacionaron su puntaje con las variables sexo y edad. Dado el tiempo transcurrido desde dicha adaptación, resulta importante el estudio de las propiedades psicométricas actuales de la versión argentina de la UCLA-LS. Si existiese funcionamiento diferencial (differential item functioning, DIF) en los ítems que componen el instrumento, esto implicaría una violación a su validez (Mallinckrodt et al., 2016). El DIF indica que, dividiendo a los participantes en grupos, sujetos con un mismo nivel del rasgo de interés pero pertenecientes a distintos grupos tienen desigual probabilidad de dar la misma respuesta a un ítem (Holland, 1985; Holland y Thayer, 1988). Se suele distinguir entre DIF uniforme y no uniforme. El DIF uniforme se presenta cuando uno de los grupos se ve favorecido a lo largo de los niveles del rasgo. Si, en cambio, el ítem favorece a un grupo o a otro en determinados niveles del rasgo, se denomina DIF no uniforme (Osterlind y Everson, 2009).
Objetivo
Analizar la existencia de DIF por edad en la versión argentina de la UCLA-LS.
Metodología
Se recabó una muestra por accesibilidad de 556 participantes (53% mujeres), residentes del Área Metropolitana de Buenos Aires, cuya media de edad fue de 44.3 años con un desvío estándar de 13 (mínimo = 18 años, máximo = 78 años). Se dividió a los participantes en dos grupos: menores de 50 años (grupo 1, n1 = 363) y de 50 años o más (grupo 2, n2 = 193). Se eligió dicha edad dado que es conocido que la entrada en la menopausia y andropausia puede suponer una de las crisis vitales más relevantes, pudiendo decaer significativamente el nivel de bienestar psicológico (véase por ejemplo, Auné y Attorresi, 2017). Para analizar la existencia de DIF, se hicieron cálculos con base en el test de Wald modificado (Cai, 2012; Cai et al., 2011; Langer, 2008) para cada ítem. Este método es capaz de detectar tanto DIF uniforme como no uniforme y se implementó sobre los parámetros de los ítems para cada grupo etario. Dichos parámetros fueron estimados mediante el modelo de respuesta graduada (Samejima, 1969) de la teoría de la respuesta al ítem con el programa IRTPRO 4.2 (Cai et al., 2011).
Resultados obtenidos
Solamente uno de los 20 ítems, el ítem 8 -“Los que me rodean no participan de mis intereses e ideas”-, presentó evidencias de DIF (X2 = 13.70; g.l. = 3; p = 0.0033). Se trató de un DIF de carácter uniforme que favoreció al grupo 2 a lo largo de todos los niveles de soledad. Es decir que, para el grupo de mayor edad, este ítem requirió menor nivel de soledad para acordar con cada una de las categorías de respuesta.
Discusión y conclusiones
Los hallazgos indican que, globalmente, la prueba tuvo un buen funcionamiento en relación con el DIF por edad, estando 19 ítems libres de DIF. Puede ser necesario un análisis más profundo del ítem señalado en relación con su comportamiento en otras particiones de la variable edad. Asimismo, sería útil el estudio del DIF por género y el reanálisis de las propiedades psicométricas generales de la versión argentina de la UCLA-LS.
Notas
1-Esta investigación fue financiada con dos subsidios de la Universidad de Buenos Aires, UBACyT 2018 código 20020170100200BA y UBACyT 2018 código 20020170200001BA y con el de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT) PICT-2017-3226
Citas
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Auné, S. E. y Attorresi, H. F. (2017). El gap de la felicidad. Memorias IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, 4, p. 328.
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