Transmisión y vértigo civilizatorio
Articulación entre el trabajo intersubjetivo de transmisión generacional y las marcas de época (lo transubjetivo)
Palabras clave:
vértigo civilizatorio; vínculo; transmisión.Citas
Berenstein, I. (2007). Del ser al hacer, Buenos Aires: Paidós.
Bordieu, P. (1990). La juventud no es más que una palabra. Sociología y cultura, 163-173.
Delucca,N. y Petriz, G. (2004). Clínica forense en familias: Historización de una práctica. Argentina: Lugar.
Kaës, R. (1991). El pacto denegativo en los conjuntos transubjetivos. En Lo negativo, Buenos Aires: Amorrortu.
Rivas, S. (coord.) (2015) Generaciones conectadas. Beneficios educativos derivados de la relación entre nietos y abuelos. Madrid: Pirámide.
Viñar, M. (2013) Mundos adolescente y vértigo civilizatorio. Buenos Aires: Noveduc.
Waserman, M. (2011) “Condenado a explorar”, La errancia y la exploración”. En Condenados a explorar. Marchas y contramarchas del crecimiento en la adolescencia. Buenos Aires: Noveduc.
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Kaës, R. (1991). El pacto denegativo en los conjuntos transubjetivos. En Lo negativo, Buenos Aires: Amorrortu.
Rivas, S. (coord.) (2015) Generaciones conectadas. Beneficios educativos derivados de la relación entre nietos y abuelos. Madrid: Pirámide.
Viñar, M. (2013) Mundos adolescente y vértigo civilizatorio. Buenos Aires: Noveduc.
Waserman, M. (2011) “Condenado a explorar”, La errancia y la exploración”. En Condenados a explorar. Marchas y contramarchas del crecimiento en la adolescencia. Buenos Aires: Noveduc.
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Publicado
2022-03-17
Número
Sección
Psicología del desarrollo. Enfoques y producciones en el devenir subjetivo
