La participación de lxs profesorxs en Psicología en las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidades

Autores/as

  • Lautaro Elías Guerrero Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE), Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Palabras clave:

formación, inclusión, ética, discapacidades

Citas

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Publicado

2022-03-06

Número

Sección

Formación profesional y enseñanza de la Psicología. Prácticas profesionalizantes