Envíos

Capitalismo en la contemporaneidad. Desigualdades y vulnerabilidades.

Este eje propone recoger los análisis ligados a los procesos de agravamiento de las desigualdades estructurales en el marco de la pandemia; así como aspectos geopolíticos emergentes de la crisis mundial, donde se actualizan encrucijadas civilizatorias, como la ligada a la relación Estado / Mercado.

Democracias en tensión. Estado y políticas de protección social.

Este eje procura recuperar por un lado un análisis ligado a las amenazas a las democracias en nuestro país y la región; y por otro cómo esos procesos tensionan las intervenciones estatales respecto de la cuestión social. Políticas sociales y programas de atención a la emergencia. Las construcciones colectivas desde los territorios.

Procesos de producción y reproducción social.

Este eje propone recuperar particularmente la incidencia de la pandemia sobre los procesos de trabajo. Resulta de interés asimismo analizar las prácticas y políticas de cuidados, y en ese marco la participación de las organizaciones sociales territoriales, sus propuestas, disputas y conflictos, sus vínculos con las familias y el Estado. Procura recoger también, estrategias y alternativas procedentes de la economía social y popular.

Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento.

Este eje se propone recuperar las interpelaciones que atravesaron las intervenciones profesionales en el marco de la pandemia. En este sentido es necesario analizar las marcas de los procesos de aislamiento en las prácticas del Trabajo Social en sus distintas expresiones: en las instituciones efectoras de políticas sociales; en la formación universitaria y en la producción de conocimientos. Implicancias de la incorporación de tecnologías en estos ámbitos. Problematizaciones y respuestas del colectivo profesional.

Salud colectiva.

En este eje resulta central recoger los aportes que contribuyan a analizar las disputas y sentidos en torno a la salud colectiva en el contexto actual, ¿qué se disputa, qué concepciones están en juego? Interesa recuperar los análisis respecto de la política sanitaria y de cuidados considerando la perspectiva de actores involucrados. Asimismo, dar cuenta de la heterogeneidad de las trayectorias vitales y lo que acontece en cuanto a las sociabilidades. Se esperan aportes que liguen la producción social de salud, las estrategias de información y comunicación y los procesos interventivos en marcos interdisciplinarios.

1) Democracia y proyectos políticos en la reconfiguración geopolítica: neoliberalismo y neoconservadurismo

Este eje convoca contribuciones orientadas al análisis de la coyuntura global y nacional, centrándose en las disputas y tensiones en torno a la democracia en el marco de profundas transformaciones geopolíticas. Se propone, asimismo, una revisión crítica de categorías analíticas que permitan comprender las orientaciones de los proyectos político-económicos vigentes, con especial atención al neoliberalismo y al neoconservadurismo como matrices estructurantes de la acción política y social contemporánea.

2) Resignificación y coproducción de lo público: Estado, políticas públicas e institucionalidad estatal

Este eje convoca contribuciones orientadas a la reflexión crítica en torno a la resignificación y la coproducción de lo público, entendido como un espacio dinámico construido por múltiples actores. Se propone examinar las transformaciones del Estado y las políticas públicas, con especial atención a la institucionalidad estatal y sus tensiones constitutivas. Asimismo, se aborda el estudio de los procesos de profesionalización y desprofesionalización de la intervención social, problematizando sus implicancias en términos de saberes, prácticas y condiciones institucionales en el marco de las configuraciones estatales contemporáneas.

3) Resistencias, (re)politización y disputas de sentido en entramados territoriales

Este eje convoca contribuciones orientadas al análisis de procesos de resistencia expresados en diversas estrategias y alternativas de organización colectiva, así como a la reflexión en torno a las 3 disputas de sentido que atraviesan categorías fundamentales para la comprensión de lo público. Se propone examinar los entramados territoriales como espacios de configuración de lo político, atendiendo a los procesos de organización, colectivización y (re)politización que emergen en contextos de transformación geopolítica y reconfiguración estatal. También se busca visibilizar y analizar experiencias de intervención, investigación, docencia y extensión desarrolladas desde el movimiento de mujeres, feminismos, diversidades y masculinidades, así como las resistencias desplegadas frente a los embates de la derecha, con el fin de conocer, evaluar y confrontar los efectos de esta ofensiva sobre los cuerpos, las identidades y las tramas de organización colectiva.

4) Educación superior, universidad pública y perspectiva de derechos

Este eje convoca contribuciones orientadas a la problematización y el análisis de la educación, con especial énfasis en la educación superior y la universidad pública. Se propone examinar sus procesos sustantivos —docencia, extensión e investigación— así como debatir en torno a la educación desde una perspectiva de derecho y la contribución estratégica de las prácticas universitarias en la producción de conocimientos socialmente relevantes.

5) Intervención, legitimidad y producción de conocimiento